Meziškolní konverzační soutěž v anglickém jazyce

Středeční dopoledne 20. března bylo na naší škole ve znamení rozvíjení komunikativních dovedností, tentokrát v angličtině. Probíhala totiž meziškolní konverzační soutěž v anglickém jazyce. Soutěže se zúčastnili nejen naši žáci, ale pozvání přijali i žáci ze základní školy v Želeticích. Soutěžící byli rozděleni do dvou kategorií; 1. kategorie byla určena pro žáky 6. a 7. ročníku, 2. kategorii tvořili žáci 8. a 9. ročníku. Pro obě kategorie byl nejprve připraven poslechový test, kde si žáci ověřili svou schopnost porozumět angličtině v situacích, ke kterým dochází v každodenním životě. Druhá část soutěže už byla zaměřená především na komunikativní dovednosti, kdy žáci hovořili před porotou na téma My hobbies, entertainment. Všichni žáci si s tímto úkolem skvěle poradili a porota se tam dozvěděla zajímavé informace o způsobech trávení volného času dnešní mládeže. V obou kategoriích byla odměněna první tři místa, přestože by si odměnu zasloužili všichni soutěžící, kteří měli odvahu a nebáli se prokázat své komunikativní dovednosti nejen před svými spolužáky a kamarády, ale především před porotou.

V 1. kategorii  se na 3. místě umístil Adam Liška (ZŠ Želetice), 2. místo obsadila Karolína Eliášová (ZŠ Šanov) a 1. místo patřilo Michaele Masjakové (ZŠ Šanov). Ve 2. kategorii byl nejúspěšnější Matěj Pěta (ZŠ Želetice), 2. místo obsadila Gabriela Janušová (ZŠ Šanov) a 3. místem byla odměněna Aneta Růžičková (ZŠ Šanov). Všem oceněným gratulujeme a těšíme se na konverzační soutěž v německém jazyce, kterou chystá právě základní škola v Želeticích, a které se zajisté žáci naší školy zúčastní alespoň ve stejně hojném počtu.

Barevný týden na naší škole

Minulý týden (11.- 15. března) se u nás uskutečnila akce s názvem Barevný týden. Tato akce měla ukázat, jak se děti dokáží zapojit do různých aktivit – každý den byla určená barva, kterou si měly děti obléct, v pondělí to byla červená, v úterý modrá, ve středa zelená, ve čtvrtek bílá a v pátek černá. Dětem se akce velmi líbila, většina školy se zapojila. Od pondělí do pátku jsme počítali v každé třídě, kolik dětí má danou barvu na sobě. Po týdnu zdravého soupeření mezi dětmi, kdy jsme je každý den poctivě fotili, se na prvním místě objevila první a třetí třída, na druhém místě druhá a čtvrtá třída a na třetí místo se nečekaně dostala osmá třída. Fotky z celé akce naleznete zde.

Natálie Šimšová, 9. ročník

Projekt „Předškolák“

Cílem projektu je připravit děti hravou formou na vstup do školy, součástí je setkávání učitelek ZŠ s předškoláky. Děti se seznámí s pracovníky a provozem základní školy. Velký význam má zejména depistáž u dětí s náznaky školní nezralosti.

Aktivita proběhne během měsíce dubna a bude rozdělena do 3 setkání, během kterých budou děti plnit úkoly zaměřené na předškolní dovednosti:

  • hrubá motorika a grafomotorika;
  • řeč, melodie řeči, slovní zásoba;
  • sluchové vnímání;
  • prostorová orientace;
  • početní představy.

Termín návštěv dětí ve škole: 1. dubna a 8. dubna 2019 od 9:40 hodin v budově základní školy, Šanov, ul. Komenského 241.

Účast dítěte v projektu „Předškolák“ má motivační charakter a není podmínkou pro podání žádosti a následnému přijetí k základnímu vzdělávání v ZŠ Šanov.

Více informací o projektu „Předškolák“ a další informace o zápisu dětí do ZŠ získáte zde.

Několik rad rodičům, jak mohou pomoci dalšímu rozvoji svého dítěte, které v příštím školním roce zahájí povinnou školní docházku, naleznete kliknutím na tento odkaz.

 

Zápis do 1. ročníku

Dne 15. dubna 2019 od 15.00 hodin se uskuteční v budově ZŠ Šanov, Komenského 214 zápis do 1. ročníku. Zapisují se děti narozené od 1. 9. 2012 do 31. 8. 2013. Přednostně jsou přijímány děti s trvalým pobytem v obci Šanov.

K zápisu přineste: OP rodičů a rodný list dítěte, popřípadě rozhodnutí o svěření do péče (rodiče cizinců musí přinést doklad o povolení k pobytu v ČR).

Žádost o přijetí k ZV a zápisní list od školního roku 2019/2020 obdrží rodiče v MŠ Šanov, případně si jej mohou stáhnout kliknutím na následující odkazy:

Žádost o přijetí k ZV

Zápisní list od školního roku 2019/2020

 

 

Požární ochrana očima dětí a mládeže

Žáci 2. stupně se zapojili do soutěže „Požární ochrana očima dětí a mládeže“, kterou vyhlásilo Sdružení hasičů Čech, Moravy a Slezska. V letošním ročníku byla výtvarná soutěž rozšířena i o část literární a zpracovanou s pomocí digitálních technologií, a tak se někteří žáci vrhli do slohových prací či do vytváření počítačových prezentací, tentokrát na téma „V domě hoří! A co teď?“. Připomněli si tak nejen příznaky požáru v domě, co je potřebné při požáru udělat nejdříve a co následně, ale také význam pořádku a přehlednosti na únikových schodištích či ve sklepech. Doufejme, že práce našich žáků budou úspěšné při hodnocení odbornou porotou nejen v základním či okresním kole, ale také v krajském a celorepublikovém kole.

Masopustní karneval 2019

Žáci 4. a 5. ročníku i letos vložili svého podnikavého ducha do příprav Masopustního karnevalu pro mladší ročníky 1. až 3. třídu. A že taková akce není vůbec jednoduchá, se sami přesvědčili v průběhu plánování a organizace, kdy překonávali sami sebe a museli řešit různé situace.

Žáci si akci připravili téměř sami od výroby pozvánek, plakátů a kartiček se jmény, přes výběrové řízení jednotlivých stanovišť, kde si nachystali pro své mladší spolužáky řadu zajímavých a originálních úkolů až po zajištění odměn. Tato dlouhodobá organizace všeho a všech však přinesla své ovoce a žáci se ukázali jako týmoví hráči, kdy společně akci nejenom připravili, ale také ji zrealizovali a i to poslední, což sice už neradi, všechno zase uklidili, ukončili a zhodnotili letošní ročník karnevalu jako velmi úspěšný.

Věříme, že si to s námi všichni užili, děti se předvedly v krásných maskách, zatancovaly si, zadováděly a odpočinuly od učení a teď už zase hurá do objevování nových informací ve vyučování.

Fotili jsme o sto šest, tak se nezapomeňte podívat na všechny krásné masky ZDE.

Posílení vztahů mezi žáky

Celý měsíc leden a únor parlament plánoval realizaci dotazníku ohledně klimatu ve třídách v rámci celoročního cíle parlamentu „posílení vztahů mezi žáky“ v rámci celé školy. Žáci vyplňovali dotazník v pondělí 25.2. 2019 a členové parlamentu vedli přednášku, kterou si sami připravili. Dotazník vyplňovali žáci 3. až 9. ročníku. Cílem bylo zjistit, jaké jsou vztahy v jednotlivých třídách. A naším záměrem je vytvořit na základě výsledků stmelovací aktivity, které by zlepšily vztahy mezi žáky.

Michaela Masjaková

zástupce parlamentu za 7. třídu