S žáky 3. ročníku jsme se v několika posledních online hodinách věnovali tématu HOUBY. Zcela určitě si děti rozšířily dosavadní znalosti o této skupině živých organismů. Nyní se jim nevybaví pouze nadzemní část – PLODNICE, ale vědí, že hlavní organismus se ukrývá v půdě či ve dřevě ve formě PODHOUBÍ, které dává plodnici možnost vyrůst. K lepšímu pochopení učiva jsme využili i tematicky zaměřená videa na Youtube. Kapitolu o houbách jsme uzavřeli drobnými projektíky, kdy každý žák vyhledával fakta o konkrétním druhu houby a vypracoval list s kresbou a zajímavými informacemi. ZDE můžete nahlédnout do tvorby dětí. 

Mgr. Jana Ingerlová

Na konci minulého týdne se někteří žáci 2. stupně zúčastnili školního kola soutěže Matematický klokan, které pořádáme na naší škole již tradičně každý rok. V letošním školním roce se soutěže zúčastnilo celkem 36 žáků 6. – 9. ročníku, kteří soutěžili ve dvou kategoriích. V kategorii Benjamín, které se zúčastnili žáci 6. a 7. ročníku, dosáhl nejlepšího bodového hodnocení Milan Kožnar, hned v závěsu za ním se umístil Adam Klíma a Samuel Weiser. V kategorii Kadet starších žáků 8. a 9. ročníku dosáhl nejlepšího výsledku Viktor Vašut. Na paty mu šlapaly Monika Tóthová a Tereza Slámová.

I když jsme byli nuceni uspořádat školní kolo této oblíbené matematické soutěže pouze online formou, věřím,  že i přesto byla soutěž pro žáky přínosná. Nejenže si ověřili své matematické schopnosti a procvičili své logické uvažovaní, ale měli především možnost porovnat své znalosti s dalšími žáky nejen naší školy, ale celé republiky.

Na páteční výuku jsme si každý měli připravit výrobu jarní ozdoby. Moc jsem se na to těšila. Připravila jsem si zajíčka a kuřátko z ruliček papíru. Ostatní děti si také přichystaly nádherné výrobky, například zapichovátka do květináče, ozdobný provázek a kočičky. Já jsem jako první vyrobila kuřátko. Rozdělila jsem papírovou ruličku na dvě části, jednu větší a druhou menší a nabarvila je na žluto. Než zaschla barva, vystřihla jsem si z oranžového papíru nožky a zobáček a z černého papíru očka. Pak jsem nabarvené a uschlé ruličky přilepila na sebe a přidala zobáček, nožky a očka. A kuřátko bylo na světě. Podobně jsem udělala i zajíčka. Navzájem jsme si předali nápady a tvořili jsme všichni dohromady. Trošku jsme nestíhali, ale nakonec jsme to zvládli. Bylo to moc krásné a já se těším zase na další vyučování. Mariana Melušová 4. třída

Dostali jsme od paní učitelky týden na to, abychom si připravili, co budeme tvořit společně s dětmi. Inspiraci jsem našla na internetu. Předem jsem si to sama vyrobila, abych mohla dát seznam věcí, které k tomu budou potřeba. Vybrala jsem si výrobu letadýlka z ruličky z toaletního papíru. Na pátek jsem se moc těšila. Vyzkoušela jsem si i já vyrobit něco od kamarádů a moc se mi tvoření líbilo. Tento den jsme si všichni užili. Eliška Chudějová 4. třída

Já jsem se na vyrábění moc těšila. Inspiraci jsem hledala na internetu. Ve škole děláme v hodině vždy jeden stejný výrobek, předháníme se, kdo bude mít výrobek hezčí. Tato činnost mě baví víc než učení, chtěla bych, aby tvoření bylo každý den ve škole. Před počítačem mě to moc nebavilo, ve škole můžeme koukat jeden na druhého, jak kdo vyrábí. Doma je to taky trochu dobré v tom, že nikdo neopakuje po ostatních. Sofie Reischlová 4. třída

Více fotografií najdete zde ve fotogalerii.

Blíží se jaro, na zahrádkách se již klubou ze země první rostlinky…

Pojďme si tedy připomenout pár letošních mrazivých dnů, které si pro nás zima připravila. Byly opravdu kouzelné a společně s žáky 3. ročníku (a jejich rodiči) jsme se je snažili co nejlépe zachytit a uchovat v paměti.

Své oko můžete potěšit zde.

Mgr. Jana Ingerlová

Před pár dny se někteří naši žáci druhého stupně zúčastnili okresního kola zeměpisné olympiády, která letos probíhá online formou. Nejúspěšnějším řešitelem naší školy se stal Milan Kožnar ze 7. ročníku, který postoupil do krajského kola. O jedno místo nepostoupila do krajského kola žákyně 7. ročníku Adriana Melušová. Dalšího skvělého výsledku dosáhli žáci 6. ročníku Lukáš Lučan a Jakub Juříček, kteří se ve své kategorii umístili na krásném 5. a 7. místě. Všem našim žákům děkujeme za účast a reprezentaci školy. 

Mgr. Martina Taušová

V týdnu před jarními prázdninami, během online výuky, jsme se s dětmi spontánně domluvili, že v pátek 19. 2. budeme mít úplně jiný den, tedy, že si každý připraví svůj nejoblíbenější rodinný recept a představí nám ho nejen písemně v receptu, ale také konkrétní ukázkou. Děti připravovaly nejrůznější recepty, od hlavních jídel slaných, sladkých, až po báječné dezerty. Měli jsme lasagne ( od Natálky), rajskou omáčku s masem (od Nikolase), chilli con carne ( od Míši), candáta se zeleninou (od Jakuba), těstoviny s mořskými plody( od Rádi), gnocchi se špenátem, slaninou a sýrem (od Kamilky), zeleninový salát (od Sebíka), sekanou s kaší (od Moničky), avokádové brownies (od Aleše), lívanečky s borůvkami (od Davida), čokoládové cookies (od Marianky), vaječná pomazánka(od Tádi), pudink s ovocem (od Honzi). Musím říct, že mi celé dopoledne tekly sliny a děti byly naprosto úžasné. Připadala jsem si jako v prostřenu a s asistencí maminek, tatínků, babiček a sourozenců se všichni předvedli jako báječní kuchtíci. Dokázali také ostatním přeposlat recept a skvěle popsat postup přípravy jídla. Musím říct, že i já sama jsem načerpala novou inspiraci k vaření a mnoho nového se naučila. Jsem pyšná na své šikulky a děkuji jim za perfektní přípravu a ukázky vynikajících jídel Více viz fotky zde.

Mgr. Edita Wolfová

I když se učíme online, snažíme se výuku zpestřit jak jen to jde. K tématu povodí ČR jsme si vymodelovali ze slaného těsta model naší republiky a naše největší řeky – povodí Labe, Moravy a Odry jsme nalepili jako žížalky na podklad mapy. Nakonec jsme práci zapekli a vybarvili. Ze zbylého těsta někteří z nás vyrobili i dárek k Valentýnu, a tak jsme si pohráli nejen ve vlastivědě, ale i po ní… Více fotek najdete zde.

Mgr. Edita Wolfová