Začátkem února se konalo školní kolo Olympiády v Anglickém jazyce. Celkem se tohoto kola zúčastnilo 20 žáků z 8. a 9. ročníku, a mohli získat maximálně 60 bodů. Na prvním místě se umístila Jana Kožnarová z 8. ročníku, která získala plný počet bodů.

Potřebné dokumenty vztahující se k zápisu do 1. ročníku základní školy jsou k dispozici zde.

Dne 20. 3. 2023 navštívili žáci 7. – 9. ročníku v Mahenově divadle v Brně představení Hana. Sami si ho z nabídky zvolili. Někteří už měli přečtenou od Aleny Mornštajnové i stejnojmennou knihu, a proto přesněji věděli, do čeho jdou. Pro ostatní bylo představení náročnější. A jak se představení líbilo?
Děj se odehrává v meziválečném, válečném a poválečném období a popisuje životní osudy tří žen. Příběh byl zajímavý a představení se jim moc povedlo.
Příběh Hany byl nádherně a procítěně zahraný. Některé scény zněly, jako kdyby se to dělo doopravdy. Líbilo se mi, že příběh byl zahraný přesně podle událostí v knize, a proto jsem tomu dobře rozuměla. Obdivovala jsem herce, kteří zvládají stát ve stejné póze po celou dobu, co nemluví, a hrát 3 hodiny jen s malou přestávkou. Líbilo se mi osvětlení pódia, které měnilo barvu podle emocí a atmosféry. Také kostýmy a kulisy byly krásně propracované.

Melušová A., Halabrínová, Dulínková, Stratilová, Kožnarová (žákyně 8. a 9. ročníku)

Naše učení je samá hra, každá hodina je něčím jiná a zajímavá, podívejte se sami… viz fotografie v galerii zde.

Mgr. Edita Wolfová

Na začátku tohoto týdně proběhlo školní kolo mezinárodně koordinované soutěže Matematický klokan, při které žáci naší školy soutěžili v kategoriích Cvrček (2. – 3. třída ZŠ), Klokánek (4. – 5. třída ZŠ), Benjamín (6. – 7. třída ZŠ) a Kadet (8. – 9. třída ZŠ).

Nejúspěšnější řešitelé naší školy jsou:

Milan Kožnar (9. ročník) – úspěšnost 71%,

Klára Hanáková (5. ročník) – úspěšnost 68%,

Julie Růžičková (5. ročník) – úspěšnost 63%,

Michal Sakač (7. ročník) – úspěšnost 63%.

Děti 2. ročníku si oblíbily „běhací diktát“, čas od času tuto metodu do výuky zahrnujeme.
A oč vlastně jde?
Na různá místa ve třídě jsem přichytila 4 věty s jarní tematikou. Žáci si sami zvolí, které 3 věty chtějí do sešitu napsat. Podle potřeby přibíhají ke větě, kterou si čtou, snaží se ji zapamatovat, utíkají zpět k lavici a zapíší. Výsledky jsou překvapivě velmi dobré. Jedná se navíc o skvělý způsob propojení výuky s aktivizační pohybovou chvilkou.

Mgr. Jana Ingerlová

V týdnu od 13. do 19. 3. 2023 probíhal národní týden trénování paměti, který vyhlásila Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging. Protože jsme si v tu dobu užívali jarních prázdnin, „střihli“ jsme si miniseminář „Jak trénovat paměť“ s lektorkou paní Monikou Chladovou již o týden dříve v hodinách výchovy ke zdraví v 8. a 9. ročníku. Na semináři jsme se naučili, jak to udělat, abychom si snadno zapamatovali číselnou řadu, například letopočet, nebo skupinu deseti, a dokonce i dvaceti pojmů. Ukázalo se, že náš mozek miluje příběhy, pohyb a legraci.

V rámci zapojení naší školy do projektu Podpora podnikavosti a kreativity v projektu Implementace KAP JMK II získala naše škola STŘÍBRNÝ CERTIFIKÁT Finančně gramotná škola. I nadále budeme pokračovat v rozvoji finanční gramotnosti na naší škole a budeme usilovat i o získání zlatého certifikátu.