V pracovní výchově si žáci 6. ročníku vyzkoušeli vytvarovat sopku Krakatoa z připraveného těsta a simulovali sopečný výbuch. Aby se celý pokus povedl, museli žáci dodržet pracovní postup a správně připravit jednotlivé ingredience. To, zda se jednotlivým skupinám nakonec pokus vydařil, můžete posoudit zhlédnutím videí a fotografií.
Ředitelka školy rozhodla v souladu s § 46, § 165 odst. 2 a § 183 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), že vyhovuje žádosti o přijetí k základnímu vzdělávání v základní škole, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola, Šanov, okres Znojmo, příspěvková organizace.
Ve středu 12. 4. jsme ve škole uvítali opět lektora z týmu Fakescape, který pro žáky šestého a sedmého ročníku připravil zajímavý projektový den na téma dezinformace, fakenews a hoaxy. Žáci se nejdříve dozvěděli, co tyto pojmy znamenají, jak se bránit dezinformacím a jak si informace ověřovat, osvojili si zásady kritického myšlení a potom absolvovali únikovou hru, kdy řešili různé úkoly a hádanky. Následně s lektorem hru vyhodnotili. V dalších hodinách zhlédli dokumentární videa zaměřená na aktuální situaci ve společnosti a sami si vyzkoušeli, zda dezinformace dokáží odhalit. Na závěr si své nabyté znalosti ověřili formou zábavných kvízů.
Protože se naše škola zúčastnila mezinárodní filmové přehlídky filmů dětí a mládeže ve věku 6 – 20 let, kde jsme zhlédli povedené animované filmy, soustředili jsme se při pracovní výchově v 9. ročníku tentokrát v rámci využití digitálních technologií v běžném životě na tvorbu krátkého animovaného filmu. Žáci si vyzkoušeli práci v programu Stop Motion Studio, který umožňuje ve snadno uživatelném rozhraní vytvářet krátké filmy. Po vysvětlení základních principů tvorby animovaného filmu a zhlédnutí ukázek se žáci do realizace vlastních nápadů pustili opravdu s chutí. Na ty nejzajímavější animované filmy, jejichž autory jsou žáci 9. ročníku naší školy, se nyní můžete podívat i vy.
V pátek dne 31.03.2023 se žáci 7. ročníku v rámci výuky fyziky zúčastnili online výukového programu s názvem Síla, kterou pořádá zábavní vědecký park VIDA! v Brně. Jelikož je pro nás časově i finančně nevýhodné zúčastnit se tohoto programu přímo v brněnském centrum, využili jsme nabídky online výukového programu, který byl streamovaný na kanálu YouTube. Žáci měli možnost v průběhu programu hlasovat pomocí webového rozhraní Kahoot o tom, jak dopadnou jednotlivé pokusy, které vysvětlovaly tři Newtonovy pohybové zákony v praxi. Celý program je postaven na principu problémové výuky. Žáci objevovali znění pohybových zákonů a pomocí úloh si jejich význam upevňovali. V našem případě sloužil program zejména k upevnění již probraného učiva prostřednictvím zajímavých pokusů. Podle závěrečné reflexe je zřejmé, že žákům se program velmi líbil.
Na začátku tohoto týdně proběhlo školní kolo mezinárodně koordinované soutěže Matematický klokan, při které žáci naší školy soutěžili v kategoriích Cvrček (2. – 3. třída ZŠ), Klokánek (4. – 5. třída ZŠ), Benjamín (6. – 7. třída ZŠ) a Kadet (8. – 9. třída ZŠ).
Nejúspěšnější řešitelé naší školy jsou:
Milan Kožnar (9. ročník) – úspěšnost 71%,
Klára Hanáková (5. ročník) – úspěšnost 68%,
Julie Růžičková (5. ročník) – úspěšnost 63%,
Michal Sakač (7. ročník) – úspěšnost 63%.
V týdnu od 13. do 19. 3. 2023 probíhal národní týden trénování paměti, který vyhlásila Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging. Protože jsme si v tu dobu užívali jarních prázdnin, „střihli“ jsme si miniseminář „Jak trénovat paměť“ s lektorkou paní Monikou Chladovou již o týden dříve v hodinách výchovy ke zdraví v 8. a 9. ročníku. Na semináři jsme se naučili, jak to udělat, abychom si snadno zapamatovali číselnou řadu, například letopočet, nebo skupinu deseti, a dokonce i dvaceti pojmů. Ukázalo se, že náš mozek miluje příběhy, pohyb a legraci.
V rámci zapojení naší školy do projektu Podpora podnikavosti a kreativity v projektu Implementace KAP JMK II získala naše škola STŘÍBRNÝ CERTIFIKÁT Finančně gramotná škola. I nadále budeme pokračovat v rozvoji finanční gramotnosti na naší škole a budeme usilovat i o získání zlatého certifikátu.
