Mezinárodně koordinované soutěže Matematický klokan, jejímž pořadatelem v ČR je Jednota českých matematiků a fyziků ve spolupráci s Katedrou matematiky PdF UP a Katedrou algebry a geometrie PřF UP v Olomouci, se naše škola účastní již tradičně každý rok. Letošní jubilejní 25. ročník této soutěže proběhl v pátek dne 22. března. I letos soutěžili naši žáci ve čtyřech kategoriích, a to v kategoriích Cvrček (žáci 2. a 3. ročníku), Klokánek (žáci 4. a 5. ročníku), Benjamín (žáci 6. a 7. ročníku) a Kadet (žáci 8. a 9. ročníku). Školního kola se zúčastnilo celkem 78 žáků naší školy, kteří během 60 minut řešili netradiční úlohy různých obtížností, při kterých museli využívat nejen svých matematických znalostí, ale především logického uvažování. Mezi nejúspěšnější řešitele v letošním ročníku této matematické soutěže patří Samuel Weiser, Rudolf Chlad a Jana Kožnarová. Doufejme, že získané počty bodů budou dostačující pro postup našich žáků do vyššího kola soutěže.

Zde k nahlédnutí několik fotek z Matematického klokana.

V pátek 22. března probíhala výuka vlastivědy v 5. ročníku a fyziky v 7. ročníku v podobném duchu. Obě třídy si vyzkoušely práci v týmu při hře zaměřené na významné objevy a vynálezy lidstva. Úkolem žáků bylo nejen zjistit potřebné informace o zajímavých objevech významných vědců celého světa, ale také prezentovat své výsledky před svými spolužáky. Nebyly tedy důležité pouze znalosti a vědomosti, ale také schopnost správně si rozdělit práci v týmu, spolupracovat při řešení problémů a následně před svými spolužáky obhájit svůj názor na to, který vynález či objev je pro lidstvo nejvýznamnější. Vyzkoušejte si odpovědět na některé otázky, které žáci při své práci řešili kliknutím na tento odkaz!

Středeční dopoledne 20. března bylo na naší škole ve znamení rozvíjení komunikativních dovedností, tentokrát v angličtině. Probíhala totiž meziškolní konverzační soutěž v anglickém jazyce. Soutěže se zúčastnili nejen naši žáci, ale pozvání přijali i žáci ze základní školy v Želeticích. Soutěžící byli rozděleni do dvou kategorií; 1. kategorie byla určena pro žáky 6. a 7. ročníku, 2. kategorii tvořili žáci 8. a 9. ročníku. Pro obě kategorie byl nejprve připraven poslechový test, kde si žáci ověřili svou schopnost porozumět angličtině v situacích, ke kterým dochází v každodenním životě. Druhá část soutěže už byla zaměřená především na komunikativní dovednosti, kdy žáci hovořili před porotou na téma My hobbies, entertainment. Všichni žáci si s tímto úkolem skvěle poradili a porota se tam dozvěděla zajímavé informace o způsobech trávení volného času dnešní mládeže. V obou kategoriích byla odměněna první tři místa, přestože by si odměnu zasloužili všichni soutěžící, kteří měli odvahu a nebáli se prokázat své komunikativní dovednosti nejen před svými spolužáky a kamarády, ale především před porotou.

V 1. kategorii  se na 3. místě umístil Adam Liška (ZŠ Želetice), 2. místo obsadila Karolína Eliášová (ZŠ Šanov) a 1. místo patřilo Michaele Masjakové (ZŠ Šanov). Ve 2. kategorii byl nejúspěšnější Matěj Pěta (ZŠ Želetice), 2. místo obsadila Gabriela Janušová (ZŠ Šanov) a 3. místem byla odměněna Aneta Růžičková (ZŠ Šanov). Všem oceněným gratulujeme a těšíme se na konverzační soutěž v německém jazyce, kterou chystá právě základní škola v Želeticích, a které se zajisté žáci naší školy zúčastní alespoň ve stejně hojném počtu.

Cílem projektu je připravit děti hravou formou na vstup do školy, součástí je setkávání učitelek ZŠ s předškoláky. Děti se seznámí s pracovníky a provozem základní školy. Velký význam má zejména depistáž u dětí s náznaky školní nezralosti.

Aktivita proběhne během měsíce dubna a bude rozdělena do 3 setkání, během kterých budou děti plnit úkoly zaměřené na předškolní dovednosti:

• hrubá motorika a grafomotorika;
• řeč, melodie řeči, slovní zásoba;
• sluchové vnímání;
• prostorová orientace;
• početní představy.

Termín návštěv dětí ve škole: 1. dubna a 8. dubna 2019 od 9:40 hodin v budově základní školy, Šanov, ul. Komenského 241.

Účast dítěte v projektu „Předškolák“ má motivační charakter a není podmínkou pro podání žádosti a následnému přijetí k základnímu vzdělávání v ZŠ Šanov.

Více informací o projektu „Předškolák“ a další informace o zápisu dětí do ZŠ získáte zde.

Několik rad rodičům, jak mohou pomoci dalšímu rozvoji svého dítěte, které v příštím školním roce zahájí povinnou školní docházku, naleznete kliknutím na tento odkaz.

Dne 15. dubna 2019 od 15.00 hodin se uskuteční v budově ZŠ Šanov, Komenského 214 zápis do 1. ročníku. Zapisují se děti narozené od 1. 9. 2012 do 31. 8. 2013. Přednostně jsou přijímány děti s trvalým pobytem v obci Šanov.

K zápisu přineste: OP rodičů a rodný list dítěte, popřípadě rozhodnutí o svěření do péče (rodiče cizinců musí přinést doklad o povolení k pobytu v ČR).

Žádost o přijetí k ZV a zápisní list od školního roku 2019/2020 obdrží rodiče v MŠ Šanov, případně si jej mohou stáhnout kliknutím na následující odkazy:

Žádost o přijetí k ZV

Zápisní list od školního roku 2019/2020

Žáci 2. stupně se zapojili do soutěže „Požární ochrana očima dětí a mládeže“, kterou vyhlásilo Sdružení hasičů Čech, Moravy a Slezska. V letošním ročníku byla výtvarná soutěž rozšířena i o část literární a zpracovanou s pomocí digitálních technologií, a tak se někteří žáci vrhli do slohových prací či do vytváření počítačových prezentací, tentokrát na téma „V domě hoří! A co teď?“. Připomněli si tak nejen příznaky požáru v domě, co je potřebné při požáru udělat nejdříve a co následně, ale také význam pořádku a přehlednosti na únikových schodištích či ve sklepech. Doufejme, že práce našich žáků budou úspěšné při hodnocení odbornou porotou nejen v základním či okresním kole, ale také v krajském a celorepublikovém kole.

Základní škola Želetice nabídla žákům naší školy dne 6. 2. 2019 možnost zúčastnit se projektového dopoledne věnovaného badatelsky orientované výuce, během níž si mohli vyzkoušet práci pomocí edukačního systému PASCO či stavebnice iTriangle pro konstruování úloh z různých oblastí lidských činností.

Žáci byli rozděleni do dvojic, přičemž každá tato skupina pracovala postupně na 4 problémech, při kterých si vyzkoušela nejen týmovou práci, vytrvalost a odvahu při řešení problémů, ale rozvíjeli také svou zvídavost při řešení úloh pomocí přístrojů, se kterými doposud nepracovali.

Žáci sestavovali model raketového motoru spárováním Smart vozíku ze sady Pasco se softwarem PascoVue, který jim následně umožnil měřit rychlost vozíku. Vozík byl poháněn palivem (směs lihu a vzduchu), které po zapálení ve spalovací komoře (prostor PET lahve) uvedlo „raketu“ do pohybu. Žáci následně pomocí softwaru vyhodnocovali grafy a zjišťovali, jakou maximální rychlostí se raketa pohybovala či jaké maximální vzdálenosti raketa dosáhla.

Při dalším úkolu využívali dva siloměry Pasco a software SparkVue, pomocí kterého měřili sílu při jednotlivých zavěšení PET lahví. Těmito pokusy žáci pochopili, jak dochází ke skládání sil a jaký je směr výsledné sily. Čtěte více „Badatelsky orientovaná výuka v ZŠ Želeticích“ →

Stav sběru papíru k 31. lednu 2019:

Čtěte více „Sběr papíru“ →

Každé dva roky mají žáci 2. stupně naší školy možnost absolvovat lyžařský výcvik, stejně tomu bylo i v lednu tohoto školního roku. Vyrazili jsme na horskou chatu Karolinka ve Velkých Karlovicích, která se již pomalu stává tradičním místem, na kterém si žáci mají možnost osvojit si či vylepšit dovednost lyžování. Letos se lyžařského kurzu zúčastnilo celkem 29 žáků naší školy a je nutno říci, že velkou část žáků tvořili skuteční „nelyžaři“. Ač se to zdálo první den jako zcela nemožné, poslední den lyžařského výcviku byli všichni žáci natolik zdatní, že zvládli sjet závodní trasu slalomu a zúčastnit se tak závěrečné soutěže celého výcviku. Ze skupiny ostřílených lyžařů se na prvním místě bleskurychlého slalomu umístit Erik Mašek, na druhém místě Barbora Tománková a na třetím místě Matyáš Haupt. Ve skupině lyžařů – začátečníků zvládl slalom nejlépe Richard Major, na druhém místě se umístila Adéla Bártová a třetí místo obsadil David Šalomon. Během pětidenního pobytu se uskutečnil i turnaj v ping-pongu, kde se nejlépe umístili Matěj Sabo, Erik Mašek a Marian Mais. Velký potlesk při vyhlašování výsledků sklidil i „dříč lyžáku“, kterým se stal Dominik Pagač za obrovskou snahu a odhodlání naučit se lyžovat i přes počáteční neúspěchy, což se mu nakonec podařilo. Jako „skokani lyžáku“, tzn. žáci, kteří zaznamenali během výcviku největší pokrok, byli odměněni Matyáš Sabo a Filip Spišiak, kteří byli na počátku výcviku úplní začátečníci, avšak v závěru se účastnili i půldenního výletu na náročnější sjezdovku se skupinou zkušených lyžařů. Velkým zpestřením celého kurzu byla zajisté i přednáška člena horské služby, který během poutavého vyprávění seznámil žáky s riziky, kterým mohou být vystaveni při pobytu na horách, a ukázal i techniku, kterou záchranáři horské služby při své práci využívají. Zde naleznete fotky z lyžařského kurzu.