Projekt Dr. Zdědil a pan Zdražil se nám velice líbil jako přínos do života. Naučili jsme se hospodařit s penězi, zjistili jsme, co může být pro rodinu výhodné a naopak co nevýhodné. Víme, že přínos může být brigáda, i prodej nadbytečných věcí (majetek, nábytek, …). Je fajn využívat ekodomácnost. Fastfoody a časté návštěvy restaurací jsou zbytečně velké výdaje. Výhodné je bydlet ve vlastním bytě než platit nájem. Tato zkušenost se nám do života hodí a jsme rádi, že jsme měli možnost toto vyzkoušet.

Tento projekt byl realizován v rámci projektu Podpora podnikavosti a kreativity.

A. Bártová, L. Svobodová, M. Tothová (9. ročník)

Zde několik fotek z projektu.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Péče o lidské tělo je nedílnou součástí učiva prvouky na 1. stupni ZŠ. Preventivní program Veselé zoubky pomáhá dětem v první třídě, jak správně pečovat o zoubky. Nejdříve děti shlédly pohádku Jak se Hurvínkovi dostat na zoubek. Z čeho se zub skládá, jaký vliv má správná výživa na zuby a zásady prevence zubního kazu jsme procvičili během plnění úkolů u interaktivní tabule. Nové vědomosti děti ověřily v pracovním listu. Za odměnu získaly balíček, ve kterém našly dětskou pastu na zuby, kartáček, nálepku se správným způsobem čištění zoubků a balíček žvýkaček. Více na fotografiích.

Mgr. Eva Gajdošová

• 

Začátkem května jsme si v 1. ročníku uspořádali soutěž v recitování. Děti s pomocí maminek vybraly básničky a naučily se je přednášet.

Protože byl krásný slunečný den, rozhodli jsme se recitovat venku. Všichni se snažili přednést básničku co nejlépe. Za skvělý výkon dostaly děti jedničku do žákovské knížky, diplom a sladkou odměnu.

Prohlédněte si další fotografie z recitační soutěže.

• 

Do družiny zavítala Víla Jara – kolektivní práce všech dětí ve školní družině.

• 

• 

Od pondělí 24.05. je obnovena prezenční výuka žáků všech ročníků. Žáci již nebudou vzdělávání distanční formou (tzn. prostřednictvím počítače).

Upozornění: v současné době probíhají stavební práce na dvoře školy u hlavního vchodu. Proto do odvolání vstupujeme do školy vchodem pro školní jídelnu.

TESTOVÁNÍ

Žáci se budou testovat 1x týdně, a to v pondělí.  

OCHRANNÉ POMŮCKY

Ve vnitřních prostorách je nutné používat ochranné pomůcky – respirátory (zaměstnanci) nebo chirurgické roušky (žáci).

ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ

Žáci jsou automaticky přihlášeni k odběru stravy. Pokud žák nebude odebírat oběd, odhlásí zákonný zástupce odběr telefonicky ve školní jídelně. Týká se těch žáků, kteří podali přihlášku ke stravování na začátku školního roku.

ŠKOLNÍ DRUŽINA

Ranní i odpolední družina probíhá v běžném režimu.

Dne 20. května si celá naše osmička v hodině Výchovy ke zdraví znovu ukuchtila samé dobroty. Po přípravě ingrediencí si každá skupinka nachystala kuchyňské nádobí a dala se do práce. Vyráběli jsme saláty, pomazánky, jednohubky, dokonce i tortilly a dezerty. Za jednu vyučovací hodinu jsme to naštěstí všechno stihli. Nakonec jsme si své delikatesy všichni vzájemně nabídli a zdravé svačinky se dočkaly dokonce i paní učitelky.

Nicol Mašková a Karolína Eliášová, 8. ročník

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Žáci 3. ročníku dostali tento úkol k zamyšlení. Týden mohli dumat a hledat vhodný materiál k realizaci svého nápadu. Do školy děti přišly s jasnou představou, co by chtěly vlastně vyrobit. Musím je velmi pochválit, jak svědomitě k práci přistoupily. Jsou to ŠIKULOVÉ!

ZDE můžete nahlédnout na výrobky a společně se mnou uznat, že nápaditost dětem nechybí.

Mgr. Jana Ingerlová